9月30日,，有網(wǎng)友發(fā)帖稱,，三峽大學(xué)一名教師的趣味日語選修課PPT中，含有大量歧視女性的內(nèi)容,。下午3時40分,，三峽大學(xué)官方微博發(fā)布《關(guān)于我校教師郎某某課堂教學(xué)不雅言論事件的情況通報》稱，已對該教師作停課處理,，相關(guān)部門已展開全面調(diào)查,。（據(jù)澎湃新聞報道）

　　師者，所以傳道授業(yè)解惑者,。教師,，不僅是知識的傳授者、智慧的啟迪者,，更是良好道德品格的實踐者和示范者,。在良好師德師風(fēng)的引領(lǐng)和帶動下，學(xué)生才會親其師,、信其道,、樂其道。而上述事件中的教師行為,，卻著實讓人大跌眼鏡,。

　　創(chuàng)新教育教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂趣味性,，提升學(xué)生記憶能力,，這樣的教育思路是好的，但如果是以低俗,、惡俗的方式和內(nèi)容來進(jìn)行輸出和教學(xué),，無疑令人咂舌,，正如網(wǎng)友評價：“惡趣味不是趣味”“素質(zhì)教育不是把素質(zhì)拉低”。正確理解趣味性教學(xué),，科學(xué)解讀素質(zhì)教育,，首先應(yīng)從教師做起。

　　教育不僅是一份職業(yè),，更是一項充滿智慧的藝術(shù),。好的教師，不是一味進(jìn)行空洞,、枯燥的填鴨式教學(xué),，更不是無價值底線、無道德邊界的口不擇言,；而是能通過寓教于樂,、寓學(xué)于趣的教育方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升他們的學(xué)習(xí)能力,、思考能力、交流能力等綜合素質(zhì),。教育大計,，教師為本。教師隊伍的思想觀念,、品格修養(yǎng),、知識結(jié)構(gòu)、能力水平,，直接影響下一代的健康成長和觀念養(yǎng)成,。

　　寓教于樂、寓學(xué)于趣,，雖然只有簡簡單單的八個字,，但做起來卻并非易事。寓教于樂不是呆傻之樂,，而是樂中有思,；寓學(xué)于趣不是惡俗之趣,，而趣中有學(xué),。寓教于樂、寓學(xué)于趣的目的,，不僅是要讓學(xué)生們學(xué)知識,、長見識，更是要培養(yǎng)他們正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,。

　　三峽大學(xué)于事后對該教師作了停課處理，相關(guān)部門也已展開全面調(diào)查,，這無疑是一種及時止損,，回應(yīng)了社會的關(guān)切和質(zhì)疑，遏制了不良教學(xué)風(fēng)氣的蔓延,。這樣一次不良的教學(xué)示范,、不雅的學(xué)習(xí)課堂，或許讓學(xué)生們記住了一個單詞,、一個發(fā)音,，但卻大大辱沒了教育的尊嚴(yán)，損害了教師的形象,，丟掉了學(xué)生的信任,。