開學(xué)伊始,，關(guān)注超前教育的人不少,，有的人主張“搶跑”，有的人主張“靜待花開”,。筆者認(rèn)為,，超前教育會(huì)產(chǎn)生的問題之一,，就是忽視品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

       孩子在成長過程中會(huì)接受來自各個(gè)方面的教育,，但最主要的還是來自于家庭和學(xué)校,。望子成龍是每個(gè)家長的共同心愿，人人都希望把自己的子女培養(yǎng)成人才,。何為人才,？我們通常會(huì)將其定義為德才兼?zhèn)洹,？梢?，所謂人才，也需以德為先,。而德不是與生俱來,，而是需要后天的“育”。誰來“育”,？家庭,、學(xué)校、社會(huì)皆有育德之責(zé),，但最重要的還是家庭,、是父母。
 
       家庭教育涉及很多方面的內(nèi)容,，但其中最重要的是品德教育,，也就是要教育孩子如何做人，而這其實(shí)也是我們每個(gè)人一生都在學(xué)習(xí)的課程,，只是在孩童時(shí)代,，這一課尤顯重要。因?yàn)檫@一時(shí)期正是孩子們的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀正在逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。父母是孩子的第一任老師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。作為家長和父母，既要教知識(shí),，更要育品德,，要把美好的道德觀念傳遞給孩子，幫助他們形成美好的心靈,、健康的品性,、高尚的人格。只有身心健康,、思想陽光,、品行端正，長大后才可能成為對(duì)國家和人民有用的人,。

       德育教育是一項(xiàng)長期工程,，欲速則不達(dá),。因此，德育這門課沒有“速成班”,，非經(jīng)年累月的耳濡目染,、潛移默化、言傳身教而不可達(dá),。即使超前教育時(shí)代已經(jīng)來臨,，作為父母，也不應(yīng)一股腦把對(duì)孩子的所有教育都拋進(jìn)“快餐店”,，還要同時(shí)擔(dān)負(fù)起自身的教育責(zé)任,。在進(jìn)行知識(shí)灌輸?shù)耐瑫r(shí)，更要培養(yǎng)孩子健康的行為習(xí)慣和美好的道德情操,。                                                                                                   作者：新小平