青年時(shí)期是個(gè)人價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,，這一時(shí)期的價(jià)值觀塑造對(duì)青年成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要,。中華優(yōu)秀家風(fēng)文化以其豐富的道德規(guī)范、教育智慧和傳承力量對(duì)青年的價(jià)值觀塑造起到了重要的支撐作用,。因此,，應(yīng)將中華優(yōu)秀家風(fēng)文化與時(shí)代特征相結(jié)合，在時(shí)代發(fā)展中涵養(yǎng)青年的價(jià)值觀,。

??中華優(yōu)秀家風(fēng)文化涵養(yǎng)青年價(jià)值觀

??中華優(yōu)秀家風(fēng)文化承載了豐富的倫理,、道德內(nèi)涵，對(duì)國(guó)家發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步及個(gè)人修養(yǎng)產(chǎn)生了極大的影響,。

??從國(guó)家層面來(lái)看，忠誠(chéng),、擔(dān)當(dāng)以及對(duì)國(guó)家的深厚感情等家風(fēng)理念,，與國(guó)家治理體系和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)緊密相連,。在世代繼承與發(fā)揚(yáng)的過(guò)程中，中華優(yōu)秀家風(fēng)文化培養(yǎng)了人們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感,，讓人們?cè)诿媾R國(guó)家利益抉擇時(shí)能夠堅(jiān)定不移地捍衛(wèi)國(guó)家利益,。這種精神增強(qiáng)了國(guó)家的凝聚力與民族歸屬感，同時(shí)也為國(guó)家的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),。

??從社會(huì)層面來(lái)看,，中華優(yōu)秀家風(fēng)文化中的誠(chéng)實(shí)守信、勤勞務(wù)實(shí),、和睦共處等傳統(tǒng)價(jià)值觀念,，能夠提升社會(huì)倫理風(fēng)貌，營(yíng)造積極,、向上的社會(huì)環(huán)境,。這些優(yōu)良品質(zhì)在代代傳承中塑造了人們的行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范。特別是家庭成員之間敬老愛(ài)幼,、街坊鄰居相互扶持的行為,，能夠擴(kuò)散至整個(gè)社群，增進(jìn)社會(huì)成員之間的信賴與協(xié)作,。

??從青年個(gè)體層面來(lái)看,，中華優(yōu)秀家風(fēng)文化對(duì)青年世界觀的塑造也具有積極的作用。自律,、勤勉,、感恩等中華優(yōu)秀家風(fēng)文化理念，能夠引導(dǎo)青年樹立正確的倫理觀和人生追求,。青年經(jīng)由中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的熏陶,，不僅能夠認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)擔(dān)當(dāng),，塑造獨(dú)立與堅(jiān)韌的品格,，還能在學(xué)業(yè)、事業(yè)以及家庭等眾多抉擇面前,，做出正確的選擇,。

??中華優(yōu)秀家風(fēng)文化培養(yǎng)了青年向上的價(jià)值觀念，更為青年的未來(lái)發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。家書是中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的重要載體之一,，其內(nèi)容涵蓋修身、齊家,、治學(xué),、報(bào)國(guó)等多個(gè)方面，彰顯了代與代之間的濃烈情感與責(zé)任意識(shí),。言辭簡(jiǎn)練而寓意深遠(yuǎn)的家書能夠讓青年在不經(jīng)意間感受到忠誠(chéng),、孝順,、誠(chéng)實(shí)、節(jié)約等傳統(tǒng)美德的珍貴,。例如,，晚清名臣曾國(guó)藩曾在家書中對(duì)家人的讀書習(xí)慣提出了明確要求，也對(duì)勤儉持家的要點(diǎn)做出了詳細(xì)闡述,?？梢姡視杏涗浀拈L(zhǎng)輩對(duì)家族事務(wù)的見解和處理方式,，體現(xiàn)了長(zhǎng)輩的智慧與決斷,，讓后輩體會(huì)到家風(fēng)文化的深厚底蘊(yùn)。當(dāng)然,，家書也記載了家族成員間的日常交流與相互扶持,，無(wú)論是親情的流露還是對(duì)困境的相攜扶助，都彰顯了家書作為聯(lián)系家族情感,、傳承文化的紐帶作用,。

??中華優(yōu)秀家風(fēng)文化涵養(yǎng)青年價(jià)值觀的實(shí)踐路徑

??中華優(yōu)秀家風(fēng)文化凝聚了中華民族豐富的倫理觀與精神追求，對(duì)青年價(jià)值觀的塑造產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,。在新時(shí)代背景下,，將中華優(yōu)秀家風(fēng)文化與青年價(jià)值觀相結(jié)合，既是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng),，也是對(duì)青年價(jià)值觀培育的重視與創(chuàng)新,。

??其一，將中華優(yōu)秀家風(fēng)文化融入校園教學(xué)體系中,。學(xué)校是塑造青年價(jià)值觀的主陣地,，應(yīng)著力將中華優(yōu)秀家風(fēng)文化融入校園的課程教學(xué)、文化活動(dòng)中,。例如,，在文學(xué)與歷史課程教學(xué)過(guò)程中，可以帶領(lǐng)青年學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的家訓(xùn)和家規(guī),，讓他們深入領(lǐng)會(huì)中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的優(yōu)秀思想,。同時(shí)，學(xué)?？梢耘e辦以中華優(yōu)秀家風(fēng)文化為主題的活動(dòng),，如相關(guān)辯論賽、寫作競(jìng)賽等,，激勵(lì)青年學(xué)生講述自己的家風(fēng)故事,，從而深化對(duì)中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的認(rèn)識(shí)。此外，還可以舉辦一些藝術(shù)活動(dòng),，如創(chuàng)作以中華優(yōu)秀家風(fēng)文化為主題的戲劇,、繪畫、書法作品等,，以此激發(fā)青年學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的熱愛(ài),，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中傳承中華優(yōu)秀家風(fēng)文化,。

??其二,，借助家庭教育傳遞中華優(yōu)秀家風(fēng)文化。家庭是中華優(yōu)秀家風(fēng)文化傳承的核心場(chǎng)所,，父母等家庭成員肩負(fù)著傳承中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的重要任務(wù),。在日常生活中，父母應(yīng)以身作則,，通過(guò)自己的行為習(xí)慣向后輩傳授良好的家風(fēng)文化,。例如，在共同分擔(dān)家務(wù)的過(guò)程中,，父母可教導(dǎo)子女養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng),、孝敬長(zhǎng)輩的美德。在重要的節(jié)日或紀(jì)念日,，父母可在重述家族的輝煌歷史,、分享家族的故事中，讓子女體會(huì)家族傳統(tǒng)的深厚底蘊(yùn),。同時(shí),，也可以將現(xiàn)代科技手段運(yùn)用于家庭教育中，如制作記錄家庭生活的短視頻,、家庭日志等,，讓青年子女更加直觀地感受中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的價(jià)值。

??其三,，利用社會(huì)資源推動(dòng)中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的傳播,。社會(huì)資源如社會(huì)團(tuán)體和媒體平臺(tái)等，在中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的傳播中亦具有重要的橋梁作用,。由此,，應(yīng)整合,、運(yùn)用社會(huì)資源,，提升中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的影響力，進(jìn)而營(yíng)造全社會(huì)共同參與,、積極向上的良好風(fēng)尚,。一方面，居民社區(qū)可以舉辦各類弘揚(yáng)中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的活動(dòng)，如設(shè)置中華優(yōu)秀家風(fēng)文化展示欄,、召集以家風(fēng)文化為主題的小型研討會(huì),，打造互動(dòng)與學(xué)習(xí)的空間。另一方面,，媒體平臺(tái)可以制作關(guān)于中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的紀(jì)錄片,，開設(shè)講述中華優(yōu)秀家風(fēng)文化故事的欄目，把中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的典型案例介紹給大眾,。此外,，可拓展短視頻應(yīng)用范圍和各種社交網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)域，讓中華優(yōu)秀家風(fēng)文化在年輕人中更廣泛地傳播,。如舉辦家風(fēng)文化短視頻征集與展示活動(dòng),，激發(fā)青年分享家庭故事的熱情；通過(guò)家庭風(fēng)氣文化知識(shí)競(jìng)賽,、線上家庭風(fēng)氣文化體驗(yàn)等線上互動(dòng)活動(dòng),，提升青年對(duì)中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的認(rèn)同感。

??總之,，將校園教學(xué),、家庭傳承和社會(huì)傳播相結(jié)合，能夠有效助力傳承中華優(yōu)秀家風(fēng)文化,。但在新時(shí)代,，還需進(jìn)一步促進(jìn)各個(gè)層面的互動(dòng)合作，將中華優(yōu)秀家風(fēng)文化與青年價(jià)值觀相融合,，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新注入新的活力,。（劉新華/中共青島李滄區(qū)委黨校高級(jí)講師）

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