近日,，網(wǎng)傳西安交通大學(xué)教務(wù)處發(fā)布通知,，學(xué)校不再將大學(xué)英語四六級考試,、校內(nèi)英語水平考試等成績作為本科生畢業(yè)及學(xué)士學(xué)位授予條件,。沒想到，卻在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)不小的爭論,。

??贊成者有之,，見怪不怪道“早就有學(xué)校不再掛鉤了”,。然而,，亦有人跟風炒作,，別有用心稱所謂“打響脫鉤第一槍”“一個時代結(jié)束了”。

??發(fā)現(xiàn)后者的邏輯漏洞并不難。一則個別不代表全部,，正如該校工作人員所說,，這是學(xué)校通過商議決定的，其他學(xué)校也有,，并不是一個奇怪的決定,。四六級成績和學(xué)位證掛鉤與否，取決于各個學(xué)校的自主選擇,，不是全國統(tǒng)一要求,，早在多年前如四川大學(xué)等早就實現(xiàn)了四六級考試成績與學(xué)位證脫鉤。二則不掛鉤和不學(xué)英語是兩碼事,。雖然考試分數(shù)不掛鉤,，但是大學(xué)英語都還是必修課程，這是無法更改的事實,，更不等同于英語不再重要了，不能偷換概念,、混淆視聽,。

??事實上，對于這個老問題的討論早已有之,，是非曲直也早有定論,。2005年2月，教育部宣布對英語四六級考試進行改革,，就不再發(fā)放合格證,，改為發(fā)放成績單，并重申教育部從未要求四級考試成績與學(xué)位掛鉤,；2013年7月,，國務(wù)院學(xué)位委員會書面答復(fù)全國人大代表有關(guān)建議時又重申：國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部并未制定學(xué)士學(xué)位授予與英語四級考試掛鉤的辦法。也就是說,，對于英語四六級和學(xué)位之間的關(guān)系,，自始至終的態(tài)度是明確的，即是否掛鉤只能反映各個學(xué)校對于英語教學(xué)的態(tài)度和思路,，不必過度解讀,。

??三十多年來，四六級考試作為一項大規(guī)模標準化考試,，對于我國大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展和改革產(chǎn)生了積極的影響,，效果毋庸置疑。時至今日,，在全社會英語水平普遍提高的當下,，學(xué)校根據(jù)該校實際教學(xué)情況、畢業(yè)情況進行調(diào)整，是必要的,，也是再正常不過的事情,。

??趁機鼓吹“英語無用論”看似語出驚人，其實我們對此論調(diào)也并不陌生,。每每一有風吹草動,，借題發(fā)揮、歪曲解讀的就不乏其人,，且觀點無甚新意,，無非為了撥弄網(wǎng)絡(luò)情緒，收割關(guān)注,、流量,。然而，此般煞費心機卻低估了網(wǎng)友的智商和見識,，既不能代表當前民意,，也不能改變大家對英語重要性的共識，注定會白費心機,。

??正如專家所說,，英語教學(xué)應(yīng)該回歸提高英語能力的本位，而不是以實際考試作為英語教學(xué)的目標,。從這個角度來看,，英語成績和學(xué)位不掛鉤確實有利于學(xué)生把更多精力放在學(xué)習(xí)而不是考試上，長遠來看對于能力提升和促進就業(yè)有益無害,。

??在眼睛雪亮的網(wǎng)友面前,，刻意曲解“英語四六級與學(xué)士學(xué)位脫鉤”想帶節(jié)奏的，只能自取其辱,。 （陸 夷）

（http://www.news.cn/comments/20230922/bb6cea47c79547a9a84de591819d7eb3/c.html）