5月13日,，共青團中央維護青少年權益部,、中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）聯(lián)合發(fā)布《2019年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》?！秷蟾妗凤@示,，65.6%的未成年網(wǎng)民主要通過自己摸索來學習上網(wǎng)技能,，通過學校學習獲得上網(wǎng)技能的為25.7%。目前,，網(wǎng)絡素養(yǎng)教育尚未形成統(tǒng)一,、標準的教學體系，網(wǎng)絡操作技能,、網(wǎng)絡防沉迷知識,、自護意識和能力需要得到加強。（5月13日《中國青年報》）

　　《報告》顯示,，2019年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模為1.75億,，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達到93.1%。未成年網(wǎng)民上網(wǎng)經(jīng)常從事的活動,，主要是網(wǎng)上學習,、聽音樂、玩游戲,，看短視頻和網(wǎng)絡直播,、上網(wǎng)聊天?？梢?，互聯(lián)網(wǎng)已成為伴隨未成年人成長的“必需品”。但它在為青少年發(fā)展提供新契機的同時,，也對青少年的網(wǎng)絡素養(yǎng)教育提出了更大的挑戰(zhàn),。

　　事實上，在近幾年的全國兩會中,，加強青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)的培育被多次探討,。2018年，全國人大代表、騰訊董事會主席兼首席執(zhí)行官馬化騰建議,，為提高青少年科學教育與網(wǎng)絡素養(yǎng),，應當積極推動網(wǎng)絡素養(yǎng)進入中小學基礎德育課程，并引導全社會的力量積極參與,。據(jù)了解,，2017年，廣東已將網(wǎng)絡素養(yǎng)納入省地方課程,。網(wǎng)絡素養(yǎng)是一種適應網(wǎng)絡時代的基本能力,，有必要從國家層面構建符合未成年人生理心理特征、滿足個人發(fā)展和社會化需要的網(wǎng)絡素養(yǎng)教育體系,。

　　筆者認為,，構建青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育體系，應在現(xiàn)有課程體系之下,，將網(wǎng)絡素養(yǎng)相關的教育內容,，全面、合理,、科學地納入義務教育各個階段,，研發(fā)網(wǎng)絡素養(yǎng)教材，完善師資力量,，從網(wǎng)絡知識,、網(wǎng)絡技能、網(wǎng)絡安全,、網(wǎng)絡創(chuàng)新等各方面綜合提升青少年的網(wǎng)絡素養(yǎng),。

　　家長的網(wǎng)絡素養(yǎng)、網(wǎng)絡行為,，對孩子有言傳身教的作用,。家長應先行一步提升自己的網(wǎng)絡素養(yǎng)，以身作則“規(guī)范”自己的網(wǎng)絡行為,，并與孩子建立“規(guī)則”,，對孩子用網(wǎng)時間、瀏覽內容等善加引導,，培養(yǎng)孩子理性,、自主用網(wǎng)能力。當然,，這種“規(guī)則”是約定而不是控制,，是分享而不是灌輸，旨在引導孩子合理,、有效,、健康地使用網(wǎng)絡,。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),、社會組織等社會教育力量,，也應積極參與未成年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育,。

　　總之,，網(wǎng)絡素養(yǎng)教育亟需成為青少年的必修課，這需要學校,、家庭,、企業(yè)和社會等多方共同努力，更需要政府從組織保障,、課程內容,、教材建設、評價標準等方面,，構建青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育體系,，為網(wǎng)絡時代青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育按下“快進鍵”。