為加強留守學生的教育,，姚店子初中采取了多項措施,，對留守兒童思想疏導，學習指導，德行引導,，全面為留守學生健康成長護航。

　　一是建立專門的留守兒童活動室,。學校設立了兩口專門的留守兒童活動室,，并配備了圖書、親情電話,、乒乓球器材等設備設施,，為留守兒童活動提供條件?；顒邮叶〞r向留守兒童開放,，并有專門的指導老師進行輔導。

　　二是建立“留守兒童”檔案,。學校對各班級的“留守兒童”進行摸底調查,，建立檔案,，對留守兒童及外出務工父母和臨時監(jiān)護人的基本情況進行摸底匯總，并及時更新,，動態(tài)監(jiān)督,。

　　三是開展心理咨詢輔導。學校建立心理咨詢室,，安排參加省心理健康培訓的教師擔任心理咨詢教師,，和留守兒童進行談心，及時做好心理疏導工作,。班主任經(jīng)常與他們談心,，與其父母電話交流，不定期家訪,，與監(jiān)護人交流,。

　　四是建立幫扶機制。按學習情況對“留守兒童”逐一分類,、分組,。師生結對，生生結對,，由任課老師制定學習幫扶計劃,。對家境困難的留守兒童生活補助，積極聯(lián)系社會愛心人士與他們結對,。

　　五是開展豐富多彩的課外活動,。學校扎實開展大課間、陽光體育活動,，增強健康體質,；通過組織各種競賽、文藝匯演,，使他們保持陽光心態(tài),，營造健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境。