國無德不興,人無德不立,。精神文明是一個國家走向強大的根本支撐,道德模范是一個社會崇德向善的重要旗幟。生活在我們身邊的好人,他們或許沒有驚天動地的偉業(yè),但是卻用愛和堅守感動著我們,;他們或許沒有顯赫的名聲,但是他們的行為值得我們牢記,。“山東好人”2017十大年度人物發(fā)布,2017年共評選出山東好人716名,,好人之星52名,,高三花季女生楊曼舍己救人入選。
楊曼,,女,,1998年4月17日出生,家住棗莊市嶧城區(qū)古邵鎮(zhèn)后虎埠村,,棗莊一中高三學生,。2017年5月20日下午兩點左右,楊曼在自己家后面的水塘里英勇救起本村12歲的女孩楊婷婷,,而自己卻不幸遇難,。就是這樣一個即將迎接高考,踏入大學校園的花季少女,,在救人的戰(zhàn)場上,,提前完成了最偉大的一次“高考”,給人生交了一份百分答卷,。
救人時候的她:奮不顧身,、拼盡全力,生死選擇彰顯大愛
時間回溯到5月20日,,周六,,楊曼放假回家拿換洗衣服,下午2點鐘左右正準備上學時,聽到家后面有呼救聲,,楊曼趕緊跑過去,,發(fā)現(xiàn)在離自己家后面十余米處的一處水塘中有人落水,另一個孩子在一旁呼救,,水塘最深的地方大約4米多深,,楊曼來不及多想,從家門前拿起一把木锨就去救人,,木锨夠不到,,于是立即跳進水里,把她先托上了岸。楊婷婷得救后想伸手拉楊曼,,但楊曼對她說“不要不要”,。于是,楊婷婷大聲喊人來救命,,但沒過一會兒,,楊曼自己卻用盡了力氣,沉入水里,,再也沒有上來,。聽到呼救聲,,好多人跳進水塘去救楊曼,。楊曼被撈起后,大家采取了控水措施,,20多分鐘過去了,,一滴水沒有出來,確定楊曼已經(jīng)溺水身亡,。
楊曼的父親楊高產(chǎn)哽咽著說:“她出事之前正在和她表姐用手機聊天,,聽到呼救聲,扔下手機就跑去了,。我女兒僅僅104斤,,楊婷婷也接近100斤,她是拼盡了力氣才上不來的,。孩子最后的聊天記錄停留在5月20日13點48分。”
被救小女孩楊婷婷事后說,,那天她和表姐一起去離家不遠的水塘玩兒,,她腳下一滑就掉到水里去了。她喊了一聲“救命”,,表姐才發(fā)現(xiàn)她落水,,急忙大聲喊人來救命。楊婷婷表姐的呼救聲,,讓原本要回學校的楊曼沖到了事發(fā)現(xiàn)場,。楊婷婷在水里掙扎時,看見一個大姐姐手里拎著個東西跑了過來,。“當時我就覺得有人拽我,,最后把我托起來,我就上岸了,,然后那個大姐姐就掉進水里了,。
“我孩子的命就是曼曼給的,我的女兒雖然沒事,,但是曼曼卻因為我的孩子再也回不來了,。”說起楊婷婷被救時的情景,楊婷婷的父親楊小章泣不成聲,,“我真的很愧疚,,對不起曼曼,以后婷婷不單單是我的女兒,,她也是曼曼父母的女兒,,以后一定會替曼曼孝順他們。”
在楊曼的房間內(nèi),,她從學校帶回家的課本都還擺在書桌上,。日記本的內(nèi)容永遠定格在了“拼搏,2017.6.8”……
父母眼中的她:熱情擔當,、樂于助人,,孝順懂事體諒父母
“我女兒從小就像個男孩子,有擔當,,對生活充滿熱情,,她弟弟都特別崇拜曼曼,以他姐姐當做榜樣,,曼曼在家都交代他弟弟要懂事,,要多幫助需要幫助的人。”說到這,,曼曼爸爸哽咽著,,“我女兒告訴我,她最大的夢想就是當個警察,,我每次想到這,,都能想到我曼曼穿著警服在我面前。”因接受不了女兒的離開,,楊曼的母親天天以淚洗面,。
楊曼是個懂事孝順的孩子,在一則《現(xiàn)在你是我的牽掛》日記中,,她回憶了母親疼愛自己的點點滴滴,。她寫道:“自打我出生起,念著我的吃,,想著我的穿,,盼著我開口學語,憧憬著我在長大的模樣,,照片上那個年輕的母親望著蹣跚學步的孩子,,笑的一臉幸福,我仔細瞧著照片,忽然間懂得了,,我是你一生的牽掛?。「咧形疫M了縣城,,我變得獨立,,更不耐煩你的嘮叨,一次月考后,,我心情煩悶地在躺床上扯著被子,,你的電話打過來,告訴我多吃水果蔬菜,,最近會下雨,,記得帶傘,講到最后我不耐煩的掛斷了電話,,卻收到了你的短信,,短信中你依舊安慰我,希望我依舊開心,,照顧好自己,,你說你愛我,我哇地一聲便哭了起來,,世界上竟有這樣一個人,,她對我的牽掛深已至此。我終于懂得了牽掛,,而現(xiàn)在,,我開始牽掛你,我知道在過節(jié)時給你一個問候電話,,在你生病時關心你的病情,,在你不開心時發(fā)搞笑的短信……那天,從車站接你出來,,我一路叮囑你,出門記得帶傘,,這幾天衣服穿得多一點,,你說知道了知道了,望著你的背影,,我笑了,,我想,這笑容也一定如你當初那般幸福,。”
師生眼中的她:品學兼優(yōu),、開朗活潑,正為夢想努力拼搏
在棗莊一中校園里豎著一個高考倒計時牌,距離高考還有12天,,然而楊曼的高考倒計時卻永遠定格在了“17天”,。下課了,高三12班沒有了往日的嬉鬧和歡笑,,57名同學仍然沉浸在悲痛中,。
班主任劉老師說:“楊曼同學是個品學兼優(yōu)的好學生,平時就樂于助人,,性格開朗,,熱心班級事務,為了自己的理想勇于拼搏,。這次發(fā)生的事,,是楊曼的性格。她是我們班里的三好學生,,成績優(yōu)異,,考個好大學是完全沒有問題的。發(fā)生這樣的事,,我們都很悲痛,,現(xiàn)在全班同學能做的,就是化悲痛為力量,,替楊曼實現(xiàn)她沒有來得及實現(xiàn)的夢想,。盡管楊曼同學19歲就離開了這個世界,但她舍己救人的大愛大義,,詮釋了精彩的人生,,無悔的人生。”
救人事件發(fā)生后,,國內(nèi)多家媒體紛紛跟進報道,,山東農(nóng)科頻道、公共頻道,、齊魯頻道,、棗莊日報、棗莊晚報等多家媒體,,紛紛前來楊曼家中采訪,,大家都被楊曼的事跡所感動,用多種報道形式,,對這位小英雄的事跡進行了廣泛宣傳,。