中央宣講團(tuán)成員與高校師生,、基層群眾互動(dòng)座談

——從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧力量

　　學(xué)習(xí)百年黨史,，汲取奮進(jìn)力量。3月25日至26日，黨史學(xué)習(xí)教育中央宣講團(tuán)成員,、中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）副校（院）長(zhǎng)謝春濤，相繼來(lái)到山東師范大學(xué),、濟(jì)南市章丘區(qū)雙山街道三澗溪村,，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育與山東師范大學(xué)師生、基層黨員干部群眾代表互動(dòng)交流,。

　　山東師范大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展形式多樣,、亮點(diǎn)紛呈。近期,，學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育博士宣講團(tuán)一直在緊張地備課,。怎樣才能更好地為青年學(xué)生講好黨史，是大家共同關(guān)心的問(wèn)題,。

　　3月25日下午,，中央宣講團(tuán)成員與博士宣講團(tuán)面對(duì)面，指導(dǎo)他們現(xiàn)場(chǎng)備課,。聽(tīng)完博士宣講團(tuán)成員王碩以“學(xué)習(xí)百年黨史,、踐行青年擔(dān)當(dāng)”為主題進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課后，謝春濤說(shuō),，通過(guò)組織博士宣講團(tuán),，讓青年學(xué)生把自己對(duì)黨史的領(lǐng)悟和感受用更鮮活的方式傳遞給其他學(xué)子，是一項(xiàng)創(chuàng)新,。希望指導(dǎo)教師和宣講團(tuán)堅(jiān)持先學(xué)一步,、深學(xué)一層，切實(shí)把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要指示要求融入到備課,、講課各環(huán)節(jié),，真正把黨史講深、講實(shí),、講透,。

　　在接下來(lái)的面對(duì)面交流環(huán)節(jié)，學(xué)生們提出“新時(shí)代青年應(yīng)該如何繼承革命傳統(tǒng),、傳承紅色基因才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代重任”“青年學(xué)生在黨史學(xué)習(xí)中更應(yīng)該重點(diǎn)把握和踐行什么”等問(wèn)題,，代表了很多高校學(xué)子的疑惑。

　　對(duì)此,，謝春濤回答：“一定要注重讀原著,、學(xué)原文,、悟原理，黨史學(xué)習(xí)教育的指定讀本,，多讀幾遍,，會(huì)有多方面的收獲。要多看歷史文獻(xiàn),、紀(jì)錄片,，多向祖輩、父輩請(qǐng)教,，更加直觀,、生動(dòng)地了解歷史，了解身邊的革命故事,。通過(guò)歷史與現(xiàn)實(shí)的比較,，感知道路開(kāi)辟之艱辛、生活躍遷之不易,，真正從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取力量,。”

　　“青年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,。”謝春濤勉勵(lì)大家,，青年人要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,，進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同，學(xué)史明理,、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,，更好地傳承紅色基因,，讓紅色精神薪火相傳。

　　“高校是為黨育人,、為國(guó)育才的主陣地,，必須把思想政治教育擺在突出位置，切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的時(shí)代重任,?！笔≌f(xié)副主席，山東師范大學(xué)黨委書(shū)記唐洲雁表示,，將認(rèn)真落實(shí)中央宣講團(tuán)的指導(dǎo)意見(jiàn),，持續(xù)深入開(kāi)展專題學(xué)習(xí),，深化宣講闡釋，以博士宣講團(tuán)為載體,，打造富有山師特色,、山師樣板的黨史學(xué)習(xí)教育品牌，將黨史學(xué)習(xí)教育引向深入,、推向?qū)嵦?、抓出?shí)效，為助力“雙高”建設(shè),，沖擊國(guó)家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校而凝神聚氣,、加油揚(yáng)鞭，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年,。

　　3月26日下午,，中央宣講團(tuán)成員來(lái)到濟(jì)南市章丘區(qū)雙山街道三澗溪村?！爸醒胄v團(tuán)的專家來(lái)到我們身邊答疑釋惑,，讓我們深受鼓舞?！闭虑饏^(qū)“蒲公英”百姓宣講員仇環(huán)環(huán)抓住這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提問(wèn)“如何把黨史學(xué)習(xí)教育和群眾密切關(guān)心的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)進(jìn)行宣講？”

　　“讓身邊人講身邊事,，是百姓宣講的特色,。剛才我參觀三澗溪村鄉(xiāng)村振興展館，發(fā)現(xiàn)這個(gè)村由亂到治,，靠的就是村黨總支抓班子,、帶隊(duì)伍，以黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興,。學(xué)史力行,，學(xué)習(xí)黨史落實(shí)到行動(dòng)上，就是要為群眾辦實(shí)事,。三澗溪村的變化,，就是我們身邊最生動(dòng)的黨史學(xué)習(xí)教育素材?！敝x春濤通過(guò)對(duì)三澗溪村“解剖麻雀”,，深入淺出地闡釋了“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能成功”“為什么始終得到人民支持”等問(wèn)題，讓大家對(duì)黨的先進(jìn)性有了更深層次的理解,，更加堅(jiān)定了自覺(jué)跟黨走的信心和力量,。

　　“這是一堂生動(dòng)鮮活的黨課。”仇環(huán)環(huán)說(shuō),，作為一名黨員,、一名百姓宣講員，在宣講崗位上,，要更加注重結(jié)合身邊的例子,，結(jié)合群眾生活水平的變化，通過(guò)歷史對(duì)比來(lái)展示黨的領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性,，揭示黨史故事背后的精神內(nèi)涵,，讓更多的基層黨員群眾了解黨史。

　　在抗擊新冠肺炎疫情過(guò)程中,，濟(jì)南市章丘區(qū)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科副主任李鋒深深體會(huì)到祖國(guó)偉大,、人民至上?！霸邳h史學(xué)習(xí)教育中,，如何講好我們的制度優(yōu)勢(shì)、講出制度自信,？”

　　“你去過(guò)黃岡,，你們都是最美逆行者！”謝春濤為李鋒點(diǎn)贊,。他說(shuō),，祖國(guó)需要、人民需要,，一聲令下,，全國(guó)各地迅速組建醫(yī)療隊(duì)，不講條件,，馳援武漢,。“在抗擊疫情過(guò)程中,，社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)集中體現(xiàn)為國(guó)家和社會(huì)全力守護(hù)人民生命健康安全,，把人民生命健康安全放在第一位，不惜一切代價(jià),，不遺漏一個(gè)感染者，不放棄每一位病患,，這是社會(huì)主義制度堅(jiān)持人民主體地位的直接體現(xiàn),。”

　　字字有力,，如鼓點(diǎn)敲擊在大家心頭,。中央宣講團(tuán)深入基層、直插一線的宣講方式和面對(duì)面、心貼心的交流方式,，讓黨史學(xué)習(xí)教育宣講工作更接地氣,、更具針對(duì)性和鮮活度。現(xiàn)場(chǎng)黨員干部群眾紛紛表示,，通過(guò)宣講,，對(duì)黨的奮斗歷程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，將更加全面學(xué)習(xí)黨史,，從自己的角度講好黨史故事,，從黨史中汲取奮進(jìn)力量，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量,。