近日,，棗莊理工學(xué)校在弘揚雷鋒精神,、開展志愿服務(wù)活動方面的突出成果引發(fā)廣泛關(guān)注。該校通過制度設(shè)計、教師垂范,、班級浸染、學(xué)生活動,、社團引領(lǐng)等五個維度,，全方位將雷鋒精神融入校園文化建設(shè)，探索出一條獨具中職院校特色的傳承雷鋒精神之路,。

       筑牢德育根基,，多維度發(fā)力傳播雷鋒精神。多年來,，棗莊理工學(xué)校始終將傳播雷鋒精神作為德育工作的主旋律,。學(xué)校成立了以張飛龍書記為組長的雷鋒學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃作用，制定了一系列工作機制,，明確各部門職責(zé),，為活動開展提供堅實制度保障。為讓雷鋒精神走進課堂,，學(xué)校開發(fā)了《雷鋒精神與中職成長》校本教材,，將雷鋒事跡與中職教育特色融合，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟其時代價值,。同時,，學(xué)校投資13萬元打造雷鋒廣場和雷鋒展室，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要場所,，讓學(xué)生在潛移默化中受其熏陶,。

       教師率先垂范，引領(lǐng)傳承風(fēng)尚,。教師是學(xué)生成長的引路人,，棗莊理工學(xué)校在教師隊伍中大力開展學(xué)雷鋒活動。以閆光啟,、孫濤等老師為核心的學(xué)雷鋒團隊,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展送技下鄉(xiāng)和送藝下鄉(xiāng)活動,。他們義務(wù)維修家電,、寫春聯(lián)、組織文藝表演,、帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，用實際行動向?qū)W生傳遞雷鋒精神，形成良好示范效應(yīng),，帶動更多師生加入傳承隊伍,。融入班級管理，營造濃厚氛圍 班級是弘揚雷鋒精神的重要陣地,，學(xué)校鼓勵班主任結(jié)合班級實際開展活動,，掀起班班學(xué)雷鋒、爭創(chuàng)雷鋒班級的熱潮,。學(xué)校制定了科學(xué)的評選辦法,，涵蓋班風(fēng)、紀(jì)律,、活動開展及成果等方面,，定期對班級進行評估，表彰獎勵優(yōu)秀班級,。在評選激勵下,，各班開展故事分享會,、互助小組、文明行動等活動,，營造濃厚的班級學(xué)雷鋒氛圍,。

       評選標(biāo)兵，激發(fā)學(xué)生熱情,。學(xué)校團委利用特殊紀(jì)念日組織各類學(xué)雷鋒活動，如關(guān)愛孤寡老人,、義務(wù)打掃街道,、互助學(xué)習(xí)等。在活動中,，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進典型,，每年評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵。通過多種渠道宣傳標(biāo)兵事跡,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，激勵更多學(xué)生參與學(xué)雷鋒活動。

       社團活動,，讓雷鋒精神走出校園,。學(xué)校利用課余時間組織各類學(xué)雷鋒社團深入社區(qū)、村鎮(zhèn),、敬老院,、兒童福利院等場所開展志愿服務(wù)。文化藝術(shù)社團義務(wù)演出,，豐富居民精神生活,；愛心服務(wù)社團關(guān)愛老人和兒童，傳遞溫暖,；科技普及社團普及科技知識,，提高居民素養(yǎng)。這些活動將雷鋒精神傳播到社會各角落,，獲社會廣泛贊譽,。

       棗莊理工學(xué)校在弘揚雷鋒精神方面成效顯著，2024 年在全市綜合考核中獲一等獎,，教學(xué)成果獲山東省一等獎,，還榮獲 “先進集體” 榮譽稱號。學(xué)校表示,，將以此為新起點,，深化志愿服務(wù)工作，加強與社會合作,，創(chuàng)新活動形式,，培養(yǎng)更多有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代中職學(xué)生,，為社會發(fā)展注入正能量。

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