11月10日,，全市優(yōu)秀教育教學(xué)改革成果頒獎暨棗莊教育大講堂舉行,。會議公布了64項(xiàng)棗莊市優(yōu)秀教育教學(xué)改革成果獎并進(jìn)行頒獎,；獲獎代表分別作了成果經(jīng)驗(yàn)分享,；山東省教育科學(xué)研究院曾慶偉博士就如何推進(jìn)教育教學(xué)改革，培育凝練優(yōu)秀成果,，以《理性抑或經(jīng)驗(yàn)：教學(xué)成果書的撰寫》為題,，作了專題輔導(dǎo)報告。

       大會提出,，要緊緊圍繞服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的總要求,，把牢新課堂達(dá)標(biāo)這一教育教學(xué)改革的總抓手，加大抓教學(xué),、抓質(zhì)量的力度,，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。成果獎是教育教學(xué)改革的“晴雨表”,，要建立健全優(yōu)秀成果培育激勵機(jī)制，教研部門要加強(qiáng)一體協(xié)同,，探索有效的教育教學(xué)改革合作與專家指導(dǎo)等的新機(jī)制,，謀劃一批重大教育教學(xué)改革項(xiàng)目，開展專項(xiàng)研究攻關(guān),，合力打造改革典型案例,；校長要把深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化成果培育作為“一把手”工程,，深入一線,，靠前指揮，成為“行家里手”,，當(dāng)好教育教學(xué)改革的引領(lǐng)者,、推動者、實(shí)踐者,，讓成果培育真正成為推動教師專業(yè)發(fā)展的“孵化器”、學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的“助推器”,，區(qū)域均衡發(fā)展的“新引擎”,，開創(chuàng)以教育教學(xué)改革推動高質(zhì)量發(fā)展的新局面。 （記者 邵明亮 通訊員 張波）

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