11月10日,，全市優(yōu)秀教育教學改革成果頒獎暨棗莊教育大講堂舉行,。會議公布了64項棗莊市優(yōu)秀教育教學改革成果獎并進行頒獎；獲獎代表分別作了成果經(jīng)驗分享,；山東省教育科學研究院曾慶偉博士就如何推進教育教學改革,，培育凝練優(yōu)秀成果,，以《理性抑或經(jīng)驗：教學成果書的撰寫》為題,，作了專題輔導報告。

       大會提出,，要緊緊圍繞服務高質(zhì)量發(fā)展的總要求,，把牢新課堂達標這一教育教學改革的總抓手，加大抓教學,、抓質(zhì)量的力度,，持續(xù)推進教育教學改革向縱深發(fā)展，切實提高教學質(zhì)量,。成果獎是教育教學改革的“晴雨表”，要建立健全優(yōu)秀成果培育激勵機制,，教研部門要加強一體協(xié)同,，探索有效的教育教學改革合作與專家指導等的新機制，謀劃一批重大教育教學改革項目,，開展專項研究攻關,，合力打造改革典型案例；校長要把深化教育教學改革,，強化成果培育作為“一把手”工程,，深入一線，靠前指揮,，成為“行家里手”,，當好教育教學改革的引領者、推動者,、實踐者,，讓成果培育真正成為推動教師專業(yè)發(fā)展的“孵化器”、學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的“助推器”,，區(qū)域均衡發(fā)展的“新引擎”,，開創(chuàng)以教育教學改革推動高質(zhì)量發(fā)展的新局面。 （記者 邵明亮 通訊員 張波）

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