劉艷真,女,1994年7月出生,,河北衡水人,碩士研究生,,群眾,山東省棗莊市市中區(qū)建設(shè)路中學(xué)教師,。該同志在工作生活中,,把誠實(shí)守信當(dāng)做自己的人生信條,作為一名人民教師,,她心中有桿秤、眼中有把尺,、手中有盞燈,,于己誠實(shí)、于人守信,,用自己的身體力行,、言傳身教,帶動學(xué)生們從小樹立誠實(shí)守信的美好品格,,并以此為基礎(chǔ)促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展,。自工作以來,她先后榮獲棗莊市市中區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎,、市中區(qū)基本功大賽一等獎,、優(yōu)秀學(xué)歷案二等獎,多次承擔(dān)送課下鄉(xiāng)活動,,作為主要課題成員參與市社科聯(lián)課題2項(xiàng),。
誠實(shí)做人,心中有桿秤
她人如其名,,骨子里有那么一份“真”,,誠實(shí)做人,心中有桿良心秤,。2022年國慶假期期間,,為了看望年事已高、體弱多病的老奶奶,,她及時向單位報(bào)備,,與家人驅(qū)車從棗莊趕赴衡水老家。在經(jīng)過濟(jì)南服務(wù)區(qū)時,,她在洗手間里發(fā)現(xiàn)了一個手包,,里面有2張銀行卡、1張身份證、1張學(xué)生證和400多元現(xiàn)金,,她沒有被金錢打動,,第一時間想到的是這400多元錢對一個學(xué)生來說并不是小數(shù)目,得抓緊聯(lián)系上失主才好,。正當(dāng)她為此事焦慮之時,,無意間發(fā)現(xiàn)銀行卡背后留了一串手機(jī)號碼,她馬上打了過去,,萬幸失主剛上車不久,、尚未出發(fā),她立即帶著手包還給了失主,。失主非常感激,,表示一定要請她吃個飯,被她婉言謝絕了,,并表示:“這是每個人都會做的事情,,不用放在心上?!?/p>
守信做事,,眼中有把尺
作為一個嫁到山東的河北人,劉艷真身上有著河北人樸素的干勁兒,,眼中有一把約束自己的尺子,,言必行、行必果,,取信于身邊的每個人,。
取信于學(xué)生,要求學(xué)生做到的她首先做到,。從事畢業(yè)班班主任工作以來,,壓力較以往有所提升,但她始終堅(jiān)守自己對學(xué)生們的承諾:“我要求你們做到的,,我首先會做到,。”她是這么說的,,也是這么做的,,每天早上不到6點(diǎn)起床、7點(diǎn)前準(zhǔn)時到校,、陪學(xué)生們跑操,、一起上晚自習(xí)……最令學(xué)生信服與感動的是她幾乎每節(jié)課都蜷縮在教室左后方的角落里,觀察每一個同學(xué),、每一節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài),。效果是顯著的,她所教的班級成績名列前茅,排名長期保持在級部前三水平,。
取信于家長,,堅(jiān)守教書育人的廉潔底線。由于她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,學(xué)生們成長進(jìn)步較快,,很多家長在與她通電話的時候表示感謝,這本無可厚非,。但一些家長受社會不良風(fēng)氣的影響,,曾有過打電話宴請或饋贈禮物的行為,雖然有家長們確實(shí)態(tài)度真誠,,但均被她嚴(yán)詞謝絕了,,她說:“作為教師,我的工作就是教書育人,,大家對我的認(rèn)可就是對我最大的鼓勵,,其他的我都不接受?!眳⒓庸ぷ饕詠恚盏奈ㄒ欢Y物就是某年教師節(jié),,一位學(xué)生親手用卡紙給她折的一束花,。
取信于同事,再苦再難也要保持言行一致,。2022年上半年,,學(xué)校八年級英語老師短缺,領(lǐng)導(dǎo)考慮她學(xué)歷較高,、能力較好,,便向她詢問是否愿意替學(xué)校分憂,臨時帶3個班的課,。她果斷答應(yīng)了,。于是,一周24節(jié)課的課時量達(dá)到了其他教師1.5倍的工作強(qiáng)度,,被同事們戲稱“拼命三娘”,。而此時正值區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽的關(guān)鍵時期,面對比賽的壓力,、繁重的工作,,她仍未絲毫放松課堂標(biāo)準(zhǔn),加班備課至深夜是常有的事,。每當(dāng)這個時候,,她總會告訴自己:“苦和難是磨礪人的試金石,不管怎樣,答應(yīng)別人的事情就一定要做到,?!?/p>
言傳身教,手中有盞燈
在劉艷真的影響下,,她所教的學(xué)生們越來越重視誠實(shí)守信,,這產(chǎn)生的最大變化就是班級整體情況的持續(xù)優(yōu)化,學(xué)生對老師提出的要求,、布置的作業(yè),、給出的建議均能較為高質(zhì)量地落實(shí)、完成,,班級的凝聚力不斷增強(qiáng),,學(xué)生們初步形成規(guī)矩意識、契約精神,,并不斷在學(xué)習(xí),、成長的各方面取得長足進(jìn)步。
學(xué)高為師,、身正為范,,知識的傳授是有形的、直接的,,品格的引領(lǐng)則是無形的,、深遠(yuǎn)的。劉艷真作為一名人民教師,,在自己的一言一行中,,踐行著誠實(shí)守信的美好品格,并將繼續(xù)用手中的這盞誠信明燈,,照亮更多學(xué)生全面發(fā)展的前進(jìn)道路,。