它是走街串巷室外工作者休息實用的“家”,；它是感受紅色文化洗禮群眾心靈的“家”；它是汲取知識少年兒童學習的“家”……它因公益而添彩，城市因它而冬暖,。

       它就是屹立在棗莊市薛城區(qū)街頭的16座學習強國公益愛心驛站。

       實用“家”：小憩街頭巷尾

       “沙沙沙”,，環(huán)衛(wèi)工人褚洪江彎著腰,，用力地揮動著掃把，一片片落葉被掃起,。在他身后,，留下一條潔凈的小道?！鞍ミ?！”褚洪江不由得叫出聲來，一條伸出路面的干樹枝劃破了他的手,，鮮血正順著拇指往下流,。

       “噔噔噔”，褚洪江一路小跑,，沒用五分鐘就來到附近的學習強國公益愛心驛站薛城區(qū)融媒體中心站點,。打開藥品急救箱，褚洪江拿出碘酒給手指消了消毒,，貼上一貼創(chuàng)可貼,。隨后，他轉身在暖柜里取出一瓶溫水,，坐在椅子上,，咕咚咕咚喝下去。

       “褚哥,，往里坐坐,，我手機沒電了，在這兒充充電,?！闭f話的是快遞員張朋。兩個人經常在驛站遇到,，一起聊聊天,，自然而然成了好朋友?！皝戆?！”褚洪江說著，讓出了充電口,。

       “學習強國公益愛心驛站可真不賴,，讓咱們這些走街串巷的人有了休息的地兒,，有不時之需也可以來?！睆埮笠贿叧潆娨贿吙滟澲?，“快遞員遇到手機沒電，可真愁人,，現在方便多了,。”

       街頭小憩,，愜意舒適,。不一會兒，兩人又重返工作崗位,。唯有驛站,，默默靜立街頭，接待著忙碌的室外工作者,。

       宣傳“家”：扎根紅色基地

       “赤誠報國,、不怕犧牲，機智靈活,、敢于亮劍,。”市民李紅從鐵道游擊隊紀念館出來后,，念念不忘鐵道游擊隊精神,。隨后，她走到旁邊的學習強國公益愛心驛站稍作休息,，只見驛站里,，急救箱、手機充電器,、愛心雨傘,、溫水、報刊,、便民座椅整齊排列,。

       “今天你答題了嗎？”一排整齊排列在架子上的題板,，立刻吸引了李紅的注意,。走到題板前，她仔細閱讀著一個題目：“1918年5月,，誰率先在《新青年》上發(fā)表白話小說《狂人日記》,，成為文學革命形式和內容相結合的典范？A,、魯迅B,、瞿秋白。稍作思考,，李紅給出了答案A,，站在旁邊的驛站志愿者陳璐暉翻開了題板后面“A”印證了她的答案。緊接著,，李紅又接連答對4題,。“恭喜你,，這是你學習強國線下答題獲得的獎品,。”陳璐暉從箱子里拿出一個保溫杯遞給了李紅,。

       “真想不到,，從紀念館出來，還有線下的學習強國紅色歷史學習,?！崩罴t一邊贊嘆著，一邊打開手機里的學習強國APP,，“看看,，我在線上也是學習達人，已經積到68200分了,！”“你可以用積分在線下兌換我們這里的任意一份物品,。”陳璐暉指著鐵道游擊隊明信片,、鐵道游擊隊小人書,、鐵道游擊隊小說，讓李紅挑選,。

       選了一盒鐵道游擊隊小人書,，李紅說會把書帶給孩子看?！拔覀凅A站就是要把紅色文化送到千家萬戶,。”陳璐暉說,。

       學習“家”：滋潤精神家園

       大雪節(jié)氣,，寒風刺骨。學習強國公益愛心驛站薛城區(qū)黃河路小學站點里卻暖意洋洋,。

       “匡衡在墻壁上鑿了一個洞,，光就從鄰居家照了進來?？锖饨柚鵁艄?，如饑似渴地讀著書,。”電腦里正在播放學習強國看文藝欄目下文化大觀里面的成語故事《鑿壁偷光》,。一個故事播完,，學生們意猶未盡。值班的黃河路小學副校長高秀玲趁機問學生們有什么感想,，“匡衡愛學習的精神值得我們學習,！”“我們今天的學習環(huán)境比匡衡好多了！”……學生們七嘴八舌地發(fā)表著自己的見解,，高秀玲趁機說“是啊,，你們更要珍惜這大好的學習機會，好好學習,，將來報效祖國,！”“是！”孩子們齊聲答道,。

       驛站一角,，一個擺滿學習強國書刊的書柜旁，幾個學生正在津津有味地讀著,，高興地交流著,。“我最喜歡《長襪子皮皮》里面的皮皮,，因為他想法新奇,，活潑樂觀?！睂W生王茜說著把書推薦給了同伴,。

       說話間，王茜的媽媽楊慧推門進來接她回家,?！拔蚁掳嗤恚荒茉诜艑W的時間接孩子,，感謝學校提供的這么好的環(huán)境,，給孩子一個課余學習的空間，空調,、溫水,、電腦、書籍,、老師都有,，真是難得的好地方。”楊慧拉著高秀玲的手說,。

       走出驛站,，王茜抱著媽媽的胳膊說?！罢娌幌胱?，這兒既能學到知識,，又像家一樣溫暖,，我喜歡這里?！?/p>

       薛城區(qū)黃河路小學的愛心驛站是棗莊市首個“學習強國”公益愛心驛站校園站點,。校園站點的落成，不僅推動了黨史學習教育進校園,、豐富了學生的課外知識學習,，還為廣大師生提供了新的學習交流平臺，使“小驛站”發(fā)揮“大能量”,。

       棗莊市薛城區(qū)為充分利用“學習強國”的優(yōu)質資源,，更好地體驗線上線下融合的學習服務，營造全民參與學習的良好氛圍,，以“學習強國”公益愛心驛站為點,，將“學習強國”線下體驗與“五為”志愿服務深度融合，為身邊群眾提供學習,、休息,、飲水、用藥等基本民生服務,，真正讓“學習強國”成為干部群眾學習交流的好幫手,。目前，已建設完成公益愛心驛站16座,，下一步將同步建設線 下體驗空間,、“口袋”站點，將愛心驛站連點成線,、連線成面,，打造“學習強國”百米公益輻射圈。(大眾報業(yè)·大眾日報客戶端記者 張環(huán)澤 通訊員 丁梅 王章達 報道)