連日來(lái)，薛城舜耕中學(xué)通過(guò)升旗儀式,，年級(jí)動(dòng)員會(huì),，班級(jí)主題會(huì)，校園雷鋒志愿者小組,，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng),，把弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)文明生活習(xí)慣納入常規(guī)管理中,，踐諾踐行,，文明校園,，從我做起,，好人好事，蔚然成風(fēng),。     美食廳員工在精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑工作,，每天用近15里的步行距離辛苦工作,，往來(lái)擺放餐筷,，分發(fā)飯菜，遛湯遛飯,，收拾餐具,，打掃衛(wèi)生等，給師生提供了衛(wèi)生,、溫馨的就餐壞境,，保證了飯菜都是熱的，有家的味道,，被學(xué)生笑喊作 “阿姨媽”,。     衣袖扯了，宿舍生活老師,，在燈下,，一針一線給學(xué)生縫補(bǔ)，讓孩子感受到“家”的溫暖,。平日里,，學(xué)生心里的疙瘩解不開時(shí)，總是找到生活老師聊一聊,，釋然了煩惱,，校正了心理，生活更陽(yáng)光,，更有信心,。     課堂上，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),，像春風(fēng)喚起了學(xué)生學(xué)習(xí)的探究力,，合作力。一個(gè)微笑的眼神,，一個(gè)俯身的關(guān)愛(ài),，一段并肩的笑談，拉近了師生距離,，感受到春天的溫暖,。學(xué)習(xí)瞬間變得有了魔力，有了樂(lè)趣,。     “搭把手,！”散落一地的校門口廢紙，放學(xué)回家的學(xué)生你一張我一張,，都放在了垃圾桶,，彼此的燦爛笑容，寫意著文明行動(dòng)的快樂(lè)。文明能給人一種正能量,，對(duì)自己是快樂(lè),，對(duì)別人是溫暖，從我做起,，用愛(ài)演繹一言一行,，你我都是雷鋒式的人。（張燁）