習(xí)近平總書記指出，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,，在全社會營造浪費(fèi)可恥,、節(jié)約為榮的氛圍。反對浪費(fèi),，需要每個人都行動起來,。從不同群體的角度入手，探討如何培養(yǎng)文明綠色的生活習(xí)慣,。 

　　回歸理性消費(fèi) 

　　程 煥

　　一家自助餐廳鼓勵食客勤拿少取,，如果顧客做到“光盤”，離店時可以得到一份小禮物,。在餐廳的帶動下,，顧客紛紛響應(yīng)，既獲得了榮譽(yù)感,，又減少了餐飲浪費(fèi),。

　　厲行節(jié)約、反對浪費(fèi),，商家應(yīng)當(dāng)自覺配合,、主動引導(dǎo)。是強(qiáng)制設(shè)置最低消費(fèi)門檻,、引導(dǎo)超量消費(fèi),，還是提醒消費(fèi)者適度點(diǎn)菜；是堅(jiān)持大盤大碗,，還是主動提供不同分量的菜品,；是拒絕吃不了打包走，還是主動提供免費(fèi)環(huán)保打包服務(wù)……不同選擇,，折射出經(jīng)營理念的高低,。

　　與此同時，消費(fèi)者也要加強(qiáng)自律,、保持理性,，杜絕沖動消費(fèi)、過度消費(fèi),。要看到,，綠色的消費(fèi)觀不允許浪費(fèi),，開支合理有度才能細(xì)水長流；健康的交友觀不容忍浪費(fèi),，朋友相聚是靠真心誠意而不是少吃多剩來表達(dá)友誼,；簡約的生活觀不舍得浪費(fèi)，應(yīng)買則買,、夠吃就好才是生活的真味,。想清楚這些問題，消費(fèi)者拒絕浪費(fèi)將更有底氣,。

　　建立節(jié)約校園 

　　程龍煊

　　學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時期,，尤應(yīng)樹牢節(jié)約意識、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，以行動標(biāo)注精神文明新刻度,。

　　杜絕浪費(fèi)，各級各類學(xué)校必須擔(dān)起責(zé)任,。針對食堂浪費(fèi)現(xiàn)象,，一些學(xué)校要多措并舉，形成可供推廣的經(jīng)驗(yàn)：事前加強(qiáng)管理,，通過建立智慧食堂,，根據(jù)數(shù)據(jù)分析優(yōu)化菜品設(shè)置、精準(zhǔn)控制菜量,，減少“餐損”,；事中精細(xì)服務(wù)，在提高飯菜質(zhì)量的前提下,，推出小份菜,、半份菜；事后加強(qiáng)教育,，對浪費(fèi)嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),。

　　讓節(jié)儉內(nèi)化于心、外化于行,，功夫應(yīng)下在平時,。從學(xué)校開設(shè)勞動課程，讓學(xué)生切實(shí)感受一粥一飯來之不易,，到社團(tuán),、志愿者加大宣傳力度，避免光盤行動成為“一陣風(fēng)”,，都旨在幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“要我節(jié)約”到“我要節(jié)約”的轉(zhuǎn)變。莘莘學(xué)子不棄微末,、不舍寸功,，爭做勤儉節(jié)約的踐行者,，建設(shè)節(jié)約型校園就有了保障,。

　　小家?guī)哟蠹?nbsp;

　　楊璨燦

　　前段時間,，浙江寧波一對“90后”新人舉辦婚禮,，來賓僅30多人,，宴席是4桌普通的餐食,。新郎的父親還把原先用于置辦喜宴的錢定向捐給了慈溪市衛(wèi)北村等5個村莊,，用于幫扶困難群眾,。有人評價(jià)：“這場婚禮炫的是精神的富足?！?/p>

　　家庭是社會的細(xì)胞,，勤儉節(jié)約的家風(fēng)是家庭的寶貴財(cái)富，也是營造浪費(fèi)可恥社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ),。紅白事簡辦,，要莊重不要鋪張；踐行家庭光盤行動,，吃多少做多少飯菜,；父母叮囑小孩從小養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣……在言傳身教中，珍惜糧食的習(xí)慣必將代代相傳,。